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为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动全省青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，决定开展全省青少年学生读书行动，日前，省教育厅等八部门印发《河南省青少年学生读书行动实施方案》（以下简称《实施方案》）。

《实施方案》明确，要通过3年到5年的努力，使青少年学生读书行动在全省广泛深入开展，建立“省-市-县-校”四级联动机制，促进阅读管理科学规范、阅读内容丰富健康、阅读活动多元新颖、阅读环境完善适宜、师资队伍水平不断提高，师生阅读状况和校园阅读服务核心指标位居全国前列，县级以上书香校园比例达到80%，打造全省大中小学各学段阅读有机衔接、课堂教学和课外阅读有效结合、教师专业发展和学生健康成长相互促进、学校家庭社会协同育人的书香校园建设河南模式。

《实施方案》指出，要用好教育部中小学生阅读推荐书目、中小学图书馆馆配推荐书目，积极推进课堂教学同步拓展阅读。要积极推动数字阅读与传统阅读相结合，探索“互联网+阅读”的教学模式。

《实施方案》要求，要继续实施中小学班主任素养提升工程，将阅读指导和书香班级建设纳入考核指标。各级各类学校要将青少年学生读书行动与教育教学有机结合，对学生不设硬性指标，不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，不增加学生、教师和家长负担。要强化教师阅读指导培训，用好国家智慧教育平台“教师阅读指导能力培训”专题内容，将阅读指导能力纳入“国培计划”和地方各级教师培训。

《实施方案》明确，义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作，严格控制书面作业总量，为学生阅读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活动项目。要把青少年学生读书行动与开展红色教育、科学探究、实践体验、志愿服务等紧密结合起来，引导广大青少年学生既读有字书、又读“无字书”，立志读万卷书、行万里路。

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